Familia na escola

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INSTUTITO FEDERAL DO TOCANTINS
CURSO TÉCNICO EM FLORESTA
TURNO: NOTURNO
PROFESSORA: INOCÊNCIA NUNES ASSUMPÇÃO






QUAIS SÃO AS ESTRATÉGIAS DE APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E COMUNIDADE COM A ESCOLA.GRUPO 1: EDNA DA SILVA FERREIRA MATOS
JOSÉ LIMA DOS SANTOS
DUÍLIO
RAIMUNDO NONATO REIS BRITO
RONILSON OLIVEIRA MESQUITAWALDIR DE SOUZA ARÚJO

ARAGUACEMA
2012
ESRATÉGIA DA ESCOLA

1. IDENTIFICAÇÃO
1.1 - Dados de Identificação
Nome da Instituição: Escola Municipal Agrícola de Araguacema
Endereço: Estrada daBalsa s/nº Setor Planalto
Localização: Zona urbana periférica
Município: Araguacema – TO
Telefone: (63) 3472 1489 / 3472 1238
E-mail: escolamunicipal.ecologica@hotmail.com
Lei de criação: nº. 025/99com Resolução do CEE-TO nº. 088/2003
Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental 1º ao 9º Ano e Cursos Técnicos.
Turno de funcionamento: matutino, vespertino e noturno
Gestão: Inácio Oliveira FilhoQUAIS SÃO AS ESTRATÉGIAS DE APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E COMUNIDADE COM A ESCOLA.

2. INTRODUÇÃO

Esse trabalho por ora apresentado propõe-se a ser um fator de motivação de uma reflexão a cerca da realidadeda escola no que se refere ao atendimento às necessidades demandadas da região na qual a escola está inserida, quer sejam técnicas ou sociais.
Seu fundamento político é a democracia, que reconheceque cada ser humano detém o direito de participação, a definição do futuro e à construção da sua realidade que enfrenta o desafio de uma educação que envolve o sujeito para promover o seu próprioconhecimento.

3. HISTÓRICO DA ESCOLA

A Escola Municipal Agrícola de Araguacema nasceu de uma parceria entre Prefeitura Municipal de Araguacema e Universidade do Sagrado Coração de Jesus, através do setorde Projetos Sociais e Comunitários em mil novecentos e noventa e seis (1996), desenvolveu o Projeto Tocantins, que traziam universitários de diversas áreas a colocarem seus conhecimentos a serviço...
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