Faculdade Carlos Gomes Grupo UNIESP

Faculdade Carlos Gomes - Grupo UNIESP

Escola Real - Tristes contrastes

Trabalho apresentado a disciplina de Filosofia da Educação como critério parcial para obtenção de créditos.
Vinicius Surian Ferreira RA 0050071492

São Paulo, 30 de Setembro de 2014.

Intrudução
Este trabalho é uma analise do documentário dirigido por João Jardim “Pro dia nascer Feliz”,
2007, filme aonde trata das escolas brasileiras, suas faces, desigualdades e contrastes. Descrevendo realidades escolares de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais a partir de diversos olhares sobre as realidades que constituem a estrutura educacional.
Hoje os problemas continuam os mesmos e mais alguns que apareceram com as leis falhas impostas para a educação. Um movimento criado em 2007, visava a melhoria na educação, mas tal movimento precisava de muitas providências para ser sustentável. Uma delas é a lei de responsabilidade educacional, que tem como função o acompanhamento de indicadores educacionais por meio de metas. Sabe-se que houve um aumento dos acessos de alunos às escolas, mas ainda há necessidade de priorizar a qualidade pedagógica.
Esses problemas, tem feito da escola um ambiente violento e de desinteresse por parte dos alunos e até de professores e diretores que estão desistindo de fazer a escola funcionar corretamente. Com tanta banalização é muito mais simples promover um aluno problemático para se livrar logo dele, que reprová-lo, assim será poupado de dar explicações à direção.

Desenvolvimento
É triste que ainda hoje em pleno ano 2014, em meio a tantas tecnologias e modernidade, existam tantas deficiências no sistema de ensino brasileiro.
O filme “Pro dia Nascer Feliz” dirigido por João Jardim de 2007 traz a tona as realidades existentes nas escolas brasileiras desde as escolas sem agua encanada do sertão até mesmo em escolas de classe “A” em São Paulo. Há algum tempo, já se percebe o esgotamento no modelo de educação vigente, é nesse vazio de ideais que acompanha uma crise