Física

Páginas: 5 (1173 palavras) Publicado: 1 de abril de 2011
A FÍSICA EM DESAFIOS
DESAFIO 3
O nosso projecto: Porque também achamos a Física divertida, lá conseguimos arranjar um pouquinho de espaço e tempo, para respondermos ao Desafio 3 proposto. – AS LEIS de NEWTON. “As Leis da Natureza jaziam escondidas na noite; Deus disse: Haja Newton! E fez-se Luz” Alexander Pope, Epitáfio para Sir Isaac Newton. Naquela época, séc. XVII e XVIII, segundo aconcepção de Newton, “Com forças e objectos toda a Física se podia explicar”. Ainda hoje as suas famosas leis explicam tanta coisa que não é exagero afirmar que vivemos com elas quotidianamente: O ir e vir das marés, os movimentos dos planetas, as trajectórias dos corpos que caem para a Terra, a razão porque andamos, os arranques e as travagens; na vida animal e vegetal, como por exemplo no fenómeno dafisiologia respiratória humana, no transporte de gases através dos pulmões, como descreve o professor Manuel Paiva no seu livro “Como Respiram Os Astronautas”, e tantas mais aplicações práticas daquelas leis, constituem factos observacionais do nosso dia a dia. As três leis Newtonianas enunciam, em termos gerais: que um corpo que se mova na direcção em que é empurrado, continua a mover-se até queoutra força vá agir sobre ele de forma a reduzir o seu movimento ou a pará-lo; explicam ainda a queda dos corpos ou do seu equilíbrio, traduzida na Lei da Atracção Universal – todo o objecto “dá um puxão” em todos os outros, “puxão”, Força que é proporcional à massa de cada um deles e inversamente proporcional ao quadrado das distância que os separa; e que toda a acção sobre um corpo implica umareacção equivalente. Para descrevermos a realização e ilustração de experiências, onde as três leis clássicas estejam presentes, recorremos aos conhecimentos adquiridos nas aulas de Física, a sites da Internet, a videogramas, a alguns livros e às nossas experiências. Estruturámos o nosso trabalho, apresentando separadamente cada uma das leis, começando pelo seu enunciado, apresentando as experiênciasrealizadas que nos pareceram significativas e de vivência quotidiana, explicando o seu significado e ilustrando-as através de fotos.

1ª LEI

“Todo o corpo contínua em repouso ou em movimento rectilíneo e uniforme sempre que a resultante das forças que nele actuam for nula.” Sobre esta lei, já a desenvolvemos no 1º trabalho. Contudo, apresentamos ainda mais um exemplo. Um corpo podeconsiderar-se em repouso ou em movimento dependo do referencial escolhido, por isso dizemos que o movimento é relativo.

O carrinho da figura está em repouso em relação à mesa, uma vez que nenhuma força com direcção paralela ao tampo da mesa actua sobre ele. Se o carrinho se deslocasse com movimento rectilíneo e uniforme, a resultante das forças continuaria a ser nula. Não só o movimento é relativo como atrajectória também é relativa: se um avião voar com uma velocidade constante em relação ao solo e abandonar uma bomba (desprezando a resistência do ar) o piloto verá a trajectória como uma recta vertical; um observador em terra (e em repouso) verá a trajectória da bomba como uma parábola.

2ª LEI

“A aceleração que um corpo adquire é directamente proporcional à resultante das forças que actuamsobre ele e tem a mesma direcção e o sentido da força resultante (F=m.a).” A segunda lei de Newton ajuda-nos a compreender o comportamento de um corpo quando sobre ele actuam varias forças em desequilíbrio. Segundo ela, a aceleração de um corpo depende de duas variáveis: a resultante das forças que actuam sobre o corpo e a sua massa. Quando uma força é aplicada em um corpo, este passa a ter umaaceleração e podemos calculá-la fazendo o produto entre massa e aceleração. Esta lei é fundamental para diversas aplicações, desde complexos estudos científicos, como o cálculo do combustível necessário à descolagem de um foguetão (é necessário prever a massa que este terá com o combustível, assim como a aceleração que obterá quando o combustível se for consumindo), até situações quotidianas...
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