EXPERIÊNCIAS COM PROJETOS: O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS

4067 palavras 17 páginas
EXPERIÊNCIAS COM PROJETOS: O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS
Maria Bernadete Oriá de Melo, Instituto UFC Virtual

Resumo.
O presente artigo discutirá o potencial da tecnologia, mais especificadamente, o uso de recursos digitais na vivência alunos do 7o ano do Ensino fundamental, durante a realização de um projeto aonde estes recursos puderam auxiliar a aprendizagem dos conteúdos escolares abordados, na busca de um trabalho que pudesse auxiliar o estudo de temas relacionados à sustentabilidade. Esta ação foi desenvolvida numa escola localizada no município de Aquiraz, unidade pertencente ao Projeto Edigital que tem nos seus objetivos a promoção da inclusão digital de alunos e professores para desenvolvimento de competências voltadas ao uso pedagógico de computadores na Escola. Um dos pilares do Edigital se refere ao desenvolvimento de projeto gerador, cujo tema central trata da sustentabilidade em relação à economia de energia elétrica e seus impactos na sociedade, vivenciado por alunos e professores participantes do mesmo. Esta ação foi articulada pelo grupo de pesquisa denominado Proativa, que possibilitou aos seus participantes a utilização do netbook com acesso a Internet e outras ferramentas digitais. As atividades realizadas foram colaborativas, baseadas no conteúdo curricular das disciplinas Inglês e Matemática e tiveram duração de três meses, incluindo planejamento, desenvolvimento e avaliação, e, ao final, foi elaborada uma revista digital como produto final. Constatou-se em todo processo que a participação da turma foi ativa na realização das tarefas, visto que mesmo nas atividades realizadas no contraturno, tínhamos uma assiduidade garantida, denotando interesse dos alunos. Também Foi possível observar que o uso destas ferramentas, somado a experiência da metodologia com projeto, proporcionaram aos alunos maior motivação, participação e interação nas atividades desenvolvidas.
1. Introdução
O crescente e constante desenvolvimento das tecnologias

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