EVOLU O NEURO SENSORIO MOTORA

PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO:
CURSO: Fisioterapia

DISCIPLINA: EVOLUÇÃO NEURO-SENSORIO-MOTORA

PERÍODO MINISTRADO: 1º Semestre

SEMESTRE/ANO: 1º/2015

PROFESSOR: Karyne Cristina B. Dutra Zardo

E-MAIL: [e-mail]

FTP:ftp:\\materias.ucb.br LOGIN: alkaryne Senha: alunoftp

2. EMENTA:
Desenvolvimento neuro-sensório-motor infantil normal e os elementos psicomotores, sua conceituação e aplicabilidade junto à habilitação e reabilitação dos processos motores e os fundamentos da psicomotricidade.

3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO:
Proporcionar conhecimento do desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios no lactente até a adolescência. Identificar os elementos psicomotores básicos, alterações e reeducação psicomotora.

4. OBJETIVO GERAL:
Apresentar conceitos psicomotores e sua importância para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social de forma lúdica e dinâmica.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Conhecer a fisiologia do sistema nervoso.
Identificar as fases do desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios.
Estimular os aspectos psicomotores nas diversas etapas do desenvolvimento neuro sensório motor normal.

1. Introdução à embriologia e fisiologia do sistema nervoso.
2. Desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios no lactente até a adolescência.
3. Psicomotricidade: Histórico, Conceito dos aspectos psicomotores e suas perturbações.

7. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas Expositivas
Apresentação de Trabalhos em Grupo
Discussão de Artigos Científicos
Aulas práticas demonstrativas com crianças convidadas

7.1 RECURSOS INSTRUCIONAIS:
Nas aulas teóricas: Quadro negro, Giz, Power Point, Vídeo / DVD, Artigos Científicos.

Nas aulas práticas: Presença de crianças convidadas com idade cronológica correspondente ao assunto da aula.

7.2 AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação):
1. A avaliação constará de duas provas teóricas e apresentação do trabalho:
1ª prova teórica =