Evasão escolra

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI – UESPI
CAMPUS DOM JOSÉ VASQUEZ DÍAS
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: PRATICA PEDAGOGICA

EVASÃO ESCOLAR

AURICELIA DE ARAUJO SOUSA

BOM JESU – PI, OUTUBRO DE 2009

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem o intuito de mostrar as possiveis causas que contribuem para a evasão escolar no ensino médio de uma escola da rede estadual na cidade de Manoel Emídio – Pi, com o objetivo de analisar o que elava os discentes à evadirem-se da escola, bem como verificar o índice de evasão, as metodologias aplicadas, incentivar o corpo docente a buscar inovações à serem aplicadas. Tendo como base o problema exposto com relação à evasão Escolar na Escola Antônio Borges Leal, onde percebe-se que a mesma apresenta um elevado índice de desistência na turma de 1ª série do ensino médio, principalmente o 1º semestre de cada ano letivo.
São vários os fatores que levam a evasão escolar. Ensino mal aplicado através de metodologias inadequadas, mal preparo do professor, problemas sociais, descaso governamental. O fato é, até quando vamos ficar parados sem fazer nada? Onde quer que se olhe em todo o Brasil você vê o que a falta do ensino e da oportunidade fazem com alguns cidadãos. Pessoas passando fome, a violência cada vez aumentando mais e isso tudo sem sombra de dúvida está relacionada à educação no Brasil. O mais grave nisso tudo é percebermos que o descaso das autoridades competentes para esse assunto é um absurdo. Cada vez mais fica claro que o Governo, a elite, quer manter esse padrão de controle sobre os ignorantes e sobre um povo sem voz, sem educação para poder sim ter suas próprias opiniões e se extinguir da submissão total. Para os governantes a falta de educação na população é na verdade um controle remoto, e através dele controla seu próprio poder. A realidade do Brasil é essa, a educação virou um negócio lucrativo, onde quem lucra são os poderosos e os governantes mantendo cada vez mais a população refém