EVASÃO ESCOLAR

1. PROBLEMA

Quais fatores interferiram no alto índice de Evasão nas turmas do turno noturno da Escola Ω?

HIPÓTESE

Acredita-se que o alto índice de Evasão nas turmas do turno noturno tenha sido ocorrido devido à falta de Formação Continuada, de Ações Coletivas que possam melhorar o desenvolvimento do alunado conforme a realidade educacional, a falta de prática de Aulas Atrativas e também a falta de Reavaliação do Projeto Político Pedagógico da Escola Ω.

2. JUSTIFICATIVA

A redução da frequência de alunados nas escolas a nível nacional é imensa. Muitas vezes são feitos os seguintes questionamentos: Por que a redução de alunos nas diversas turmas? O que pode está causando a redução de alunado? O que fazer para manter este alunado na escola? Estas são algumas das perguntas feitas com frequência. A Evasão é um problema muito questionado e discutido em quase todas as escolas no país. No entanto, mesmo tentando solucionar esse problema, nota-se a dificuldade de reduzi-lo, tornando-se assim uma situação bem agravante. Percebe-se então, que é grande o número de alunado que chegará o concluir o Ensino Fundamental, chegando a ser mais agravante, pois esses alunos irão parar no tempo sem que possa um dia chegar a concluir o Nível Médio. Devido a toda esta problemática, acho de suma importância solucionar este problema na escola Ω. Sou a favor de uma EDUCAÇÃO de qualidade para todos direito garantido pela Constituição. Acredito que todo ser humano tenha o direito e acesso a mesma. Contudo, percebemos que muitas vezes de alguma forma esse direito é negado. Algumas vezes alguns alunos chegam a questionar a forma de educar de alguns educadores fazendo as seguintes perguntas: - Por que professor fulano só tem isso para ensinar? – Por que professor tal falta muito e vem cobrar só da gente depois? Outras vezes se questionam: - O que vinhe fazer aqui? – Só tem