Evasão Escolar

EVASÃO ESCOLAR DA TURMA DE 2007 DO CURSO DE PEDAGOGIA DA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL/CAMPUS II –
SANTANA DO IPANEMA – ALAGOAS

Ulisses Antônio Leite Prudente (CESUMAR) [e-mail] Elesandra Silva Barbosa (UNEAL) [e-mail] RESUMO
O problema da evasão escolar atinge todos os seguimentos do ensino, desde a educação fundamental até o ensino superior. No curso de Pedagogia da UNEAL/Campus II em
Santana do Ipanema – AL, vivenciamos também essa realidade. Nos anos de 2002 e
2004, obtém uma colocação muito boa no já extinto ENADE. No ano de 2005 é sexto lugar do Brasil e, já em 2006, terceiro lugar do nordeste. Nos anos de 2007 e 2008, conquistou três estrelas segundo a Revista Guia do Estudante da Editora Abril, em sua avaliação anual de cursos superiores, se destacando entre as melhores universidades do
Brasil. A popularidade e a posição de respeito do curso, no cenário regional e nacional, contribuiu para elevar a autoestima e a dedicação dos professores, caracterizando um momento de busca por capacitação e qualificação que refletiram positivamente nos resultados do processo ensino/aprendizagem. A pesquisa de caráter qualitativo pautouse em um questionário padrão que foi enviado para o e-mail de alunos ingressos no
Curso de Pedagogia em 2007, e que até o ano de 2010, por razões variadas, desistiram do Curso. Os resultados obtidos com a pesquisa, não obstante todas as conquistas e realizações do curso de Pedagogia do Campus II da UNEAL, revelaram que um conjunto de elementos e de fatores internos e externos ao Campus elencam-se enquanto causas mais recorrentes da problemática da evasão.
Palavras-chave: Evasão Escolar. Curso de Pedagogia. UNEAL.

INTRODUÇÃO

Este projeto foi formulado com o objetivo geral de analisar as causas que influenciaram a Evasão Escolar na turma de ingressos de 2007, no Curso de Pedagogia do Campus II, da UNEAL, em Santana do Ipanema – AL. De forma acessória, se