ETAPA1 2

738 palavras 3 páginas
Introdução

Essa ATPS tem como objetivo, destacar as principais características entre linguagem verbal, escrita, e também a fonética e suas alterações lingüísticas, problemas na língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários, como também apresentar os preconceitos que envolvem a lingüística.
O ensino de língua portuguesa nos ciclos iniciais do ensino fundamental assume, portanto, um papel decisivo, especialmente porque é nesse momento que a maioria das crianças inicia seu processo de apropriação da língua escrita, amplia suas capacidades de expressão verbal, reflete sobre o uso social da linguagem e desenvolve um conjunto de capacidades mentais mediadas pela língua e pela linguagem .
Tivemos a oportunidade de ler textos técnicos e literários, pesquisar em fontes virtuais.

Atribuições do MEC
A Estrutura Regimental do MEC, só ficou realmente estabelecida pelo decreto n° 4791 de 22 de julho de 2003.
Depois desse decreto 4.791 que teve como objetivo estabelecer uma estrutura regimental na educação brasileira, que dá direito a todos os brasileiros o direito a educação, desde a educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, o EJA, a educação profissional para todos. Com essas atribuições o MEC estabeleceu ainda o direito à educação especial, trazendo assim um avanço na educação brasileira com assistência financeira a famílias carentes para escolarização de seus filhos.
As atribuições do Conselho são normativas, e assessoram o Ministério de Estado da Educação, no sentido de desempenhar as funções e a atribuições do poder público federal em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da educação brasileira.
Compete ao Conselho e às Câmaras exercerem as atribuições conferidas pela Lei 9.131/95, emitindo pareceres e decidindo privativa e autonomamente sobre os assuntos que lhe são pertinentes,

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