Etapa 3 arte e recrea o 2014 autom

Etapa 3- “Quais são as habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística?”
Artes visuais: As artes visuais não são só pinturas, desenhos e gravuras é algo mais aprofundado e que nos dias de hoje com a tecnologia em alta há outros meios avançados que nessa surgiu e a nova geração vem tomando conta, são as: fotografias, cinemas, vídeos, televisão, artes gráficas, computadores, modos de se posicionar na foto, tudo contribui para a imagem ficar melhor. Cada uma dessas modalidades tem uma maneira e horário de serem utilizadas, assim os alunos se comunicam de várias maneiras diferentes. A arte feita pela criança é uma reação espontânea vivenciada ou imaginada pela criança.
Essas maneiras podem serem utilizadas em salas de aula pelo professor desde que o professor tenha um plano de aula que caiba essa tecnologia em sua sala, com esse projeto o educador estará desenvolvendo em seu aluno a afetividade, a sensibilidade a imaginação e as várias maneiras de conhecer o tempo e espaço de maneira diferente do que ele vê em seu dia a dia e esse é o dever da escola mostrar o mundo para as crianças.
Dança e a música: A dança ajuda a criança a se socializar, a manifestar corporalmente, ajuda em seus movimentos motores articulando os nervos e todo o movimento corporal, com isso a criança se sente mais alegre e mais “viva”, se sente mais alegre. A criança que faz dança tem um poder de raciocínio maior, tem mais atenção ao prestar atenção ao que o professor fala, ele exercita tudo isso sem entender que isso esta ajudando na sua aprendizagem.
O professor não só deve levar música pra sala, como também pode pedir aos alunos que eles mesmos levem músicas que eles gostam, quando ele abre este espaço a tendência é a criança entender mais sobre tal e ai ela vai entender tal música de outra maneira ao que ela já conhecia, dando oportunidade aos colegas a criarem hipóteses sobre ela, sobres os vários