ESW Trabalho Pr tico Fase 1

859 palavras 4 páginas
ENGENHARIA DE SOFTWARE
Trabalho Prático – Fase I
Identificação e Definição do Processo de Ciclo de Vida a ser Utilizado para um Projeto
Etapa 1: Seleção do tipo de software a ser considerado
1- Formar grupos de trabalho, conforme orientação da professora.
2- Selecionar um dos seguintes tipos de software, a ser trabalhado pelo grupo:
a. Desenvolvimento de um produto de prateleira, para o qual não se conhece o usuário final
b. Conversão de tecnologia / plataforma para um produto de software pré-existente, que possui requisitos conhecidos e estáveis (mas que podem evoluir)
c. Manutenção de um produto existente, que possui diversos clientes que o “alugam” e podem sugerir melhorias e evoluções (evolução de versões do produto)
d. Desenvolvimento de um produto inovador, para o qual não existe um entendimento claro de onde se pretende chegar
e. Desenvolvimento de uma solução a ser utilizada na web
f. Desenvolvimento de um jogo digital
g. Desenvolvimento de um software ERP para automação industrial
h. Desenvolvimento de uma solução de software para automação de plantas industriais (PIMS)
Nota: cada grupo deverá escolher um tipo de software diferente dos demais grupos e a escolha se dará por ordem de comunicação à professora.
3- Explorar o conceito do tipo de software escolhido, visando identificar características de negócio relevantes e direcionar a construção do produto de software resultante. Gerar uma descrição geral do contexto do negócio e do software.

Etapa 2: Elaboração do ciclo de vida básico a ser utilizado na construção do produto
1- Ler o material referente à Unidade II - Processo de Ciclo de Vida de Software.
2- Baseado na explicação de conteúdo realizada em sala de aula e no material da Unidade II, definir um ciclo de vida a ser utilizado para a construção do produto, baseado nos modelos de ciclo de vida apresentados na
Unidade II, com ênfase principal nas atividades técnicas necessárias para a construção da solução. Gerar um texto argumentando e justificando

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