Estágio 3

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA SEMINÁRIO 06 (2013 – 1º SEMESTRE)

Atividades e critérios de avaliação
Prazo/Data para entrega

Atividade 1: Assista os vídeos com os escritores Ziraldo e Daniel Munduruku a partir dos links abaixo e responda as questões enviando para a UNIRIO via malote de seu pólo até o prazo.

Links:

1.vídeo de entrevista do Ziraldo: http://www.youtube.com/watchv=VCRKrxxHYtg&feature=youtu.be; 2. vídeo de entrevista do Daniel Munduruku: http://www.youtube.com/watch?v=aEdGxYVXXFE a- O que atrai uma criança a ler um livro num mundo com grande variedades de estímulos?

b- Qual o papel da família na construção do leitor fluente?

c- No contexto escolar, enquanto professora, o que você considera importante para a formação de um leitor?

d- Você já participou ou assistiu, em sua localidade, de ações de contato ou incentivo à leitura, tais como feiras de livros, encontros literários, “escritor vai à escola” ou lançamentos de livros? Relate o(s) evento (s).

e- Comente a declaração de Daniel Munduruku.“ele tem que aprender todo dia algo novo para oferecer às crianças outras possibilidades”.

Até 6/4/2013
(vale 10)

Atividade 2: Projeto de prática leitora em contexto escolar.

Você deverá elaborar um projeto de leitura baseado no tema “CHAPÉU”, a ser implementado em sala de aula, do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Envie para a UNIRIO pelo malote de seu pólo até o prazo.

A estrutura deverá ter a seguinte formatação:

Fonte: Arial 12 – espaço 1.5 – máximo 5 laudas

Margem superior e inferior: 2,5 cm; direita e esquerda: 3,0 cm.

Etapas: Título, Tema, Justificativa, Objetivos (Geral e específicos), Desenvolvimento, Cronograma, Forma Avaliativa e Referências.

Até 15/6

(vale 10)