Estudos socioeconomicso

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ESTUDO SOCIOECONÔMICO: INDICADORES E METODOLOGIA NUMA ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA Maria Inês Gândara Graciano1 Neide Aparecida de Souza Lehfeld2 RESUMO Este artigo objetiva a atualização dos indicadores e da metodologia para a realização do estudo socioeconômico construídos nas últimas três décadas por Graciano (1980), e Graciano; Lehfeld; Neves Filho (1996,1999). Pretende ainda contribuir com os profissionais da área de Serviço Social oferecendo subsídios técnicos para a realização do referido estudo, visando ao conhecimento da realidade social e à viabilização de direitos, em consonância com o projeto ético-político.

PALAVRAS-CHAVE: Indicadores Sociais, Estratificação Social, Metodologia, Serviço Social

1. INTRODUÇÃO O interesse sobre a temática − estudo socioeconômico − ocorreu no sentido de disseminar conhecimentos sobre a construção de uma metodologia própria que instrumentalizasse o agir profissional e servisse de referência para os assistentes sociais, no processo de efetivação, garantia e ampliação de direitos. Segundo a lei que regulamenta a profissão de assistente social, uma de suas competências é realizar estudo socioeconômico com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas
Diretora de Divisão de Apoio Hospitalar do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP), Bauru-SP e Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. E-mail: [e-mail] 2 Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e Professora Titular da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Franca/SP. E-mail: [e-mail] Revista Serviço Social & Saúde. UNICAMP Campinas, v. IX, n. 9, Jul. 2010
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privadas e outras entidades (BRASIL, 1993b). Nesse sentido, entendemos que podemos contribuir com a profissão na definição de