Estudos De Psicologia Campinas The Importance Of Creativity In School And In Teaching Practice

30/04/2015

Estudos de Psicologia (Campinas) ­ The importance of creativity in school and in teaching practice

Estudos de Psicologia (Campinas)

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Estud. psicol. (Campinas) vol.29 no.4 Campinas Oct./Dec. 2012

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Importância da criatividade na escola e no trabalho docente segundo coordenadores pedagógicos1 The importance of creativity in school and in teaching practice Article references
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Edileusa Borges Porto OliveiraI; Eunice Maria Lima Soriano de
AlencarII

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I Pedagoga. Bagé, RS, Brasil
II Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós­

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Graduação em Desenvolvimento Humano e Saúde. Campus Asa Norte, http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103­166X2012000400009 1/19

30/04/2015

Estudos de Psicologia (Campinas) ­ The importance of creativity in school and in teaching practice

70910­900, Brasília, DF, Brasil. Correspondência para/Correspondence to:
E.M.L.S. ALENCAR. E­mail: <[e-mail]>

RESUMO
O objetivo principal desta pesquisa foi examinar a percepção de coordenadores pedagógicos sobre a importância do desenvolvimento/expressão da criatividade docente, investigada por meio de entrevista com 12 coordenadores pedagógicos do ensino fundamental de escolas particulares de Brasília, Distrito Federal. As entrevistas foram gravadas em áudio e posteriormente transcritas, utilizando­se a análise de conteúdo para análise de dados. Os resultados indicaram que para todos os coordenadores entrevistados é muito importante a criatividade estar presente no cotidiano escolar, sobretudo no trabalho docente, devendo o professor ser criativo principalmente por motivos