Estudo sobre o uso qualitativo dos laboratórios de informatica em escolas estaduais

FACUDADE METROPOLITANA DE CURITIBA
FABIO AUGUSTO DIAZ BORGES

ESTUDO SOBRE O USO QUALITATIVO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMATICA EM ESCOLAS ESTADUAIS

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
AGO/2012
FABIO AUGUSTO DIAZ BORGES

ESTUDO SOBRE O USO QUALITATIVO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMATICA EM ESCOLAS ESTADUAIS

Trabalho apresentado para obtenção da nota parcial em Sistemas de Informação, orientado pelo professor:
Ioquir 7° período de Sistemas de Informação da
Faculdade Metropolitana de Curitiba - FAMEC

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS
AGO/2012

Resumo do Projeto

Há muitos anos, as escolas vêm recebendo muitas criticas pelo baixo desempenho dos alunos no ensino de informática. Embora a solução para este problema seja complexa, um dos instrumentos apontados, é o uso das atividades experimentais como foco de aprendizagem para o mundo cientifico. Apesar de, atualmente, a prática experimental ser pouco aplicada nas escolas, alguns autores acreditam que os alunos que fizerem uso dos laboratórios e de aulas práticas vinculadas a eles ou não, terão uma maior compreensão a informática e, portanto, melhor desempenho na disciplina. Assim, a hipótese do presente estudo é a de que os laboratórios e aulas praticas são subutilizados no ensino de informática por diversos fatores, em especial nas escolas de rede publica, e o objetivo dessa pesquisa é identificar o quanto e como os laboratórios e aulas práticas de informática são utilizados nas escolas de Curitiba, no Município de Curitiba. Para tanto, serão investigadas 30 escolas e aplicados questionários aos professores de informática das mesmas com perguntas investigando o uso e frequência destas práticas pedagógicas, a importância que é dada a elas e a formação dos docentes para tanto. Também, os laboratórios das escolas investigadas serão visitados e será analisada sua infra-estrutura e