Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no brasil

UNIP INTERATIVA | Estudo sobre a adoção de computadores pedagógica no Brasil | | | | |

Unidade Flamboyant - Goiânia |

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Unidade Flamboyant - Goiânia |
Nome completo do aluno: Raphael Rodrigues Silva
RA: 1008951

Resumo
O objetivo deste é demonstrar o uso de computadores em Instituições Educacionais do Ensino Fundamental, abordando assim marcantes diferenças nas diversas formas de ensino na Informática, assim como projetos governamentais envolvendo a inclusão digital e principalmente estas na escola.
Ainda sobre projetos governamentais abordamos dificuldades, requisitos básicos e consequências enfrentadas para sua implantação e também possíveis soluções para as mesmas.

Palavras-chave: computadores, Ensino Fundamental, Informática, implantação.
Abstract
The objective is to demonstrate the use of computers in educational institutions of primary education, thus addressing striking differences in the various forms of education in Informatics as well as government projects involving digital inclusion and especially those in school.
Still on government projects we approach problems, basic requirements and consequences faced in its implementation and also possible solutions for them.
Keywords: computers, Elementary Education, IT, deploymen
Sumário
1. Informática na Educação 2 1.1 Dificuldades de Implantação 9 2. ProInfo - Programa nacional de Tecnologia educacional 11 2.2 ProInfo Urbano 12 3. Multiterminal 12 4. Software Livre 14 5. Linux Educacional 15 Ferramentas de Produtividade: 16  Gráficos 16  Internet 16  Multimídia 16

Introdução
Computador na escola! – até bem pouco tempo, um “privilégio” quase que exclusivo das escolas particulares. Com o ProInfo((Programa nacional de Tecnologia educacional) do MEC e pelas Secretarias de Estado de Educação, esse “privilégio” passa a ser também de muitas