estudo de caso

Estudo de caso

Porto Alegre
09/09/2013

Resumo
Este documento tem como objetivo apresentar o estudo de caso, trabalho elaborado em diversas áreas de ensino, tendo em atenção a importância que o desenvolvimento do mesmo é realizada também por profissionais em grandes empresas espalhadas pelo mundo. É inegável que este estudo vem fazendo a diferença de quem o realiza de uma boa forma, destacando-se perante os outros em suas áreas. Meu objetivo é oferecer aos leitores do trabalho uma visão de variedades que este estudo pode te proporcionar, a arte de duvidar, a humildade de perguntar e a dadiva de querer saber sempre mais sobre tal assunto.

1. Baseado na pesquisa feita sobre o método estudo de caso, concluí que o mesmo é uma estratégia de pesquisa que compreende um método que abrange tudo em abordagens especificas de coletas e analise de dados, na maioria dos casos na base de entrevistas, através delas expressar sua opinião sobre determinado assunto, utilizando suas próprias interpretações. Este estudo tem como característica informações recolhidas utilizando de diversos meios tais como entrevistas, questionários, registros de áudio e vídeo, cartas, todos agregados a uma pesquisa dirigida aos estágio de exploração, classificação e desenvolvimento de teorias do processo de construção do conhecimento.
Yin defende a teoria que esta abordagem se adapta à investigação em educação, quando o investigador é desafiado com situações complexas, de forma que ele tem dificuldades na identificação das variáveis consideradas importantes, quando o investigador procura respostas para o “como?” e o “porque?”, quando ele procura achar interações entre fatos relevantes desta entidade, quando o objetivo é transcrever ou analisar o fenômeno a que se adiciona diretamente, de uma forma global, e quando o investigador pretende apreender a dinâmica do fenômeno, do programa ou do processo. Assim Robert Yin