Estudo de caso

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  • Publicado : 21 de maio de 2012
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ESTUDO DE CASO :
A Cliente tem seus comportamentos mantidos por conseqüências aversivas (perda do pai, relacionamentos amorosos frustrados).
A história de vida da cliente continua presenteenquanto os eventos atuais mantêm as mesmas funções que tiveram no passado, quando essas contingências assumirem novo papel , os eventos terão uma nova função.
(Traição do primeiro namorado que a abala atéhoje e desperta desejo de vingança.)
Portanto é preciso, ajudar a identificar dentro de sua história de vida quais regras controlam seus comportamentos e que foram gradativamente comprometendo seuestado emocional, com a deterioração de sua qualidade de vida. Encontrando assim alternativas para as regras. (Os homens não prestam, meu espaço não deve ser invadido, eu não sou uma pessoa como asoutras).
Deve- se identificar pontos a serem trabalhados que permitam a modificação dos padrões de comportamentos, ensiná-la como produzir conseqüências que determinarão e a tornarão sujeito de suaprópria história.
Compreender a função que os indivíduos adquiriram na sua vida (papel assumido pela mãe, papel da tia, figura do pai, ex - namorados e agora papel assumido pelo primo).
Identificar assituações que desencadeiam os episódios de depressão. (separação do primeiro namorado, primeira vez em que foi diagnosticada com depressão maior). Identificação das funções da depressão comomecanismo que permita comportamentos de fuga e esquiva (considerar que seu espaço não seja invadido).
A partir da análise apresentada deverão emergir os procedimentos do terapeuta que deverá instrumentar acliente com procedimentos que alterarão a vida dela. Existem cinco processos que avalia um aspecto da solução:
• Orientação para o problema( reconhecer e aceitar as situaçõesproblemáticas da vida).
• Definição e formulação do problema (treinamento de situações problemáticas).
• Levantamento de alternativas (produzir...
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