Estudo da psicologia infantil

681 palavras 3 páginas
Psicologia do desenvolvimento infantil

1) 0 que é psicologia do desenvolvimento infantil?

É a área do conhecimento da psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social desde o nascimento até a idade adulta, onde todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade.

2) O envelhecimento também faz parte do desenvolvimento humano? Justifique.

Sim, porque mesmo que na idade adulta não surja nenhuma nova estrutura mental, o indivíduo caminha para um aumento gradual do desenvolvimento cognitivo, em profundidade tendo uma maior compreensão dos problemas e das realidades significativas que o atingem. Um exemplo é a motivação que está sempre presente como desencadeadora da ação. A aprendizagem só se encerra com a morte do indivíduo.

3) O que seria o desenvolvimento mental?

O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Estas são formas de organização da atividade mental que se vão aperfeiçoando e solidificando até o momento que todas elas estando plenamente desenvolvidas, caracterizarão um estado de equilíbrio superior quando aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais.

4) Explique: “a criança não é um adulto em miniatura”.

Ao contrário, apresenta características próprias da sua idade. Compreender isso é compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano. Segundo Piaget existe formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária. A criança parece ser um adulto em miniatura por fazer assimilação do meio ambiente ao qual está inserida.

5) Explique: “assimilação progressiva do meio ambiente”.

Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação

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