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EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM:

01. Por que os fungos não devem ser classificados como plantas?




02. Cite alguns benefícios e prejuízos causados pelos fungos ao homem.


03. Como é que ocorpo do fungo consegue se espalhar pelo ambiente?


04. Como é o corpo do fungo pluricelular?


05. Dê exemplo de fungo zigomiceto.


06. Cite dois exemplos de ascomicetos e explique como éfeita a reprodução assexuada desses fungos.


07. Qual a utilidade do levedo para o homem?


08. (UFU-MG) Nos sistemas mais antigos de classificação biológica os fungos e as plantas pertenciam aomesmo reino, o que atualmente não mais ocorre.
Cite três características que justifiquem a retirada dos fungos do reino vegetal.


09. (UA-AM) Entende-se por micélio:


a) um conjunto de hifasemaranhadas.
b) o corpo de frutificação dos fungos.
c) o mesmo que basidiósporo.
d) um processo de união sexual das hifas.
e) nenhuma das anteriores.


10. (UFBA) Encontra-se, às vezes, emcertos ambientes, pedaços de pão recobertos por bolor. Explica-se esse fato porque o bolor representa:


a) uma colônia de bactérias que se desenvolveu a partir de uma única bactéria que contaminou opão.
b) O levedo usado no preparo do pão, que se desenvolveu e tomou uma coloração escura.
c) Um agrupamento de microrganismo que aparecem no pão, por geração espontânea.
d) Um conjunto de fungosoriginados de esporos existentes no ar e que se desenvolveram no pão.
e) O apodrecimento da farinha utilizada no fabrico do pão.

11. (UFMG) Sementes oleaginosas, como o amendoim, são freqüentementecontaminadas pela aflatoxina, uma substancia tóxica, produzida por microrganismos que apresentam hifas, núcleo organizado e não possuem clorofila.
Esses microrganismos podem ser classificados como:a) algas d) protozoários
b) bactérias e) vírus
c) fungos

12. (UFES) Desmanchando-se um porção de fermento Fleischmann (fermento de pão) em um pouco de água e levando-se uma...
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