Estudando: Brinquedoteca e Aprendizagem Infantil

Introdução
O presente curso tem por objetivo compreender a contribuição da brinquedoteca na educação infantil sob um olhar pedagógico e a importância do processo de aprendizagem da criança aprender de forma lúdica e interdisciplinar, busca identificar o seu significado dentro da educação infantil e demonstrar que este espaço é construído para que haja interação e desenvolvimento cognitivo dos educandos, além de apontá-la com um recurso didático e seus aspectos pedagógicos.
Considerando a cultura de mercado atual em que é mais cômodo e prático comprar brinquedos prontos, percebe-se que em alguns momentos faltam aqueles que estimulem o desenvolvimento e a criatividade infantil. Os brinquedos eletrônicos são aqueles considerados os “do momento” e têm o papel de encantar as crianças, com sua diversidade de botões, sons e funções.
O brinquedo não necessita ter todas estas características, mas sim é necessário que estimule o raciocínio e o desenvolvimento intelectual. Além disso, é importante que haja mediação de um adulto que irá enriquecer a brincadeira das crianças, infelizmente normalmente isso não ocorre, pois os adultos não disponibilizam de tempo para brincar com seus filhos, sobrinhos, etc. Neste novo século, com a tecnologia largamente difundida, não se percebe que aos poucos, a liberdade de cada um fica mais restrita, assim como a cultura de conversar durante 1 - Introdução as refeições com os familiares e os momentos de prazer e lazer ficam cada vez mais escassos. Devido à vida tumultuada das pessoas não é mais comum ver as crianças brincarem de pique-pega, balança caixão, passar anel entre outras brincadeiras que compõem a nossa cultura, fatores importantes no desenvolvimento físico, mental e cultural do ser humano.
Pensando neste propósito de interação e em resgatar momentos de descontração para as crianças devido à falta de tempo e recursos financeiros que os pais, por vezes, não têm, percebem a necessidade de criar uma brinquedoteca dentro das