Estruturs E Organiza O De Educ O Brasileira

Atividades Práticas Supervisionadas
Disciplina: Estrutura e Organização de Educação Brasileira

Sylvia A. de M Leme RA- 330628

Santo Antonio de Posse- SP
2014

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância

Disciplina; Estrutura e Organização de Educação Brasileira

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp, sob orientação da Profª Maria Clotilde Bastos.

Santo Antonio de Posse- SP
2014

Sumário

Introdução.........................................................................................................4
Desenvolvimento...............................................................................................5
AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL......................................................................................................6
LEI DE DIRETRIZES E BASES E AS MODALIDADES DA EDUCAÇÃO.........................................................................................................8
CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................11 ..

Introdução

O presente estudo foi sugerido como Atividades Práticas Supervisonadas pela Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, com intuito de proporcionar uma visão mais ampla com relação a estrutura do sistema de ensino no Brasil, partindo de uma contextualização histórica, analisando as políticas educacionais, que são resultado de mudanças econômicas, políticas e culturais.
Embora comum à ideia de que sistemas de ensino correspondam às diferentes formas de organização da educação no país, cumpre destacar o conceito de sistema de ensino nos