Estrutura e Organiza o do Desporto em Idade Escolar X APOGESD Covilha

7751 palavras 32 páginas
AVELAR ROSA, B. (2009). Estrutura e Organização do Desporto (em Idade)
Escolar: Análise do Modelo de Barcelona e seu Contributo para a Realidade
Portuguesa. Livro de Actas X Congresso Gestão do Desporto [CD-Rom].
APOGESD. Covilhã: Universidade da Beira Interior. ISBN: 978-989-96494-08.

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO DESPORTO (EM IDADE) ESCOLAR:
ANÁLISE DO MODELO DE BARCELONA E SEU CONTRIBUTO PARA A
REALIDADE PORTUGUESA

STRUCTURE

AND

BARCELONA’S

ORGANIZATION

MODEL

ANALYSIS

OF
AND

SCHOOL
ITS

(AGE)

SPORT:

CONTRIBUTE

TO

PORTUGUESE REALITY

Bruno Avelar Rosa
Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Viseu
Grupo de Investigação em Educação Física e Desporto (código GRHCS094) da
Universitat de Girona (Espanha)
Técnico Superior do Institut Barcelona Esports do Ajuntament de Barcelona
(Pelouro do Desporto da Câmara Municipal de Barcelona) entre 2006 e 2009 brosa@esev.ipv.pt 1

Resumo:
O presente artigo baseia-se na experiência do autor como técnico superior do
Departamento de Promoção e Eventos Desportivos do Institut Barcelona Esports do
Ajuntament de Barcelona (Pelouro do Desporto da Câmara Municipal de Barcelona) entre 2006 e 2009, e assume como objectivo analisar a realidade estrutural do desporto (em idade) escolar, perspectivando a contribuição e papel de clubes, escolas e autarquias no estabelecimento de uma rede de desenvolvimento da prática desportiva nos jovens em idade escolar. À descrição do modelo de Desporto em Idade Escolar da cidade de Barcelona (e sua inserção no modelo catalão), segue-se uma análise crítica ao modelo português, a qual pretende observar as possíveis pontes de ligação com o modelo referenciado, tendo em vista o desenvolvimento de um Desporto em Idade Escolar mais educativo, com maior participação e um leque mais alargado de possibilidades de prática.
A reflexão realizada incide nas relações estabelecidas em torno do eixo “desporto dentro da escola / desporto fora da escola” considerando as actividades desportivas

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