Estrutura e organização do ensino brasileiro

Páginas: 2 (278 palavras) Publicado: 18 de abril de 2011
AS DIFERENÇAS CULTURAIS E RACIAIS DENTRO DAS ESCOLAS BRASILEIRAS

Nos deparamos também com a luta contra o preconceito racial o que acaba influenciando no âmbito educacional.
Aescola No Brasil, encontramos várias etnias, e consequentemente várias culturas.
é uma instituição onde encontramos várias culturas e às vezes ainda com o maior problema que é a questãoracial. Aproveitando esse vasto campo, os educadores tem em suas mãos um rico material para trabalhar de forma consciente essas diferenças, devendo incluir no planejamento anual de suaescola projetos que envolvam todo o corpo doscente escolar, comunidade e podendo também trazer pessoas qualificadas e defensoras desses assuntos para promoverem palestras de acordo comcada série, desde a educação infantil, podendo aprofundar os temas nos 4º e 5º anos.
Infelizmente ainda enfrentamos no âmbito escolar tanto da parte de algumas crianças, e de algunspais preconceitos em relação a diversidade cultura e racial.
Esse preconceito também aparece muito na inclusão social, muitos pais que tem suas crianças “normais” às vezes não entendemporque na turma ou na escola de seu filho tem crianças especiais e na maioria das vezes fazem distinção destas crianças, chegando às vezes até proibirem seus filhos de ficarem pertosdesses alunos.
A inclusão social veio para amparar essas crianças e ajudar a combater outros preconceitos, a escola deve aproveitar cada oportunidade surgida para trabalhar da melhor formapossível, com a comunidade de forma cautelosa e imparcial essa diversidade cultural e racial respeitando o ser individualmente.
Esse é um tema muito polêmico mas que nos dias atuaisvem sendo muito discutido e a escola tem um papel muito importante para desenvolver novos conceitos e atitudes nos alunos para que possamos ter um mundo melhor e menos preconceituoso.
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