ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO

Universidade Federal do Amazonas

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO

Trabalho solicitado pelo prof. Puga do Depto. FACED para obtenção de nota da disciplina de Estrutura e Funcionamento Básico.

Nome: Diana Brasilis
Mátricula: 21201315
Curso: Filosofia
Departamento: Filosofia

Manaus, quarta-feira, 30 de julho de 2014

SEMED
SEDUC
MEC
ETAPA DE ENSINO
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Ensino Fundamental e Ensino Médio
Ensino Superior
NÚCLEO COMUM
Alfabetização, Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes, Educação Física, Religião e uma língua estrangeira Moderna pra o Ensino Fundamental.
Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes, Educação Física e uma língua estrangeira Moderna pra o Ensino Médio, Filosofia e Sociologia.
São graduações e pós-graduações. Cada um com seu campo de pesquisa específico.
PROFESSORES
Curso de Licenciatura com graduação plena.
Curso de Licenciatura com graduação plena.
Um terço deve ter Mestrado e Doutorado.
FUNCIONÁRIOS
Secretaria da Educação. Equipe Pedagógica, Administrativa, de Alimentação Escolar e de Manutenção Escolar.
Secretaria da Educação. Equipe Pedagógica, Administrativa, de Alimentação Escolar e de Manutenção Escolar.
Ministério da Educação. Equipe Pedagógica, Administrativa, de Alimentação Escolar e de Manutenção Escolar.
FAIXA ETÁRIA PREVISTA
Educação Infantil até os 5 anos de idade. Ensino Fundamental até os 14 anos de idade.
Que conclua o ensino médio com 18 anos.
Comesse com 18 anos e termine com 22 anos.
APROVEITAMENTO; FREQUÊNCIA E CARGA HORÁRIA
A educação infantil não tem como objetivo a promoção. O ensino fundamental e seriado; 75% de presença e 800 horas de aula.
Ensino médio seriado; 75% de presença e 800 horas de aula.
A educação superior e por períodos; 75% de presença; nota mínima e de 5 pontos e máxima 10; 200 dias letivos