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PROPOSTA CURRICULAR (Educação Infantil e Ensino Fundamental)

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTRODUÇÃO Ao propor o aprofundamento/reformulação dotrabalho a ser desenvolvido pela disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental o grupo recomenda a retomada do texto original da Proposta Curricular de SantaCatarina em 1991, no que se refere a esta disciplina, especialmente a justificativa elaborada e às considerações sobre a concepção adotada. O que agora é proposto deve ser visto como uma complementação aotrabalho original e um redirecionamento, dada a ênfase que se pretende dar à questão da estrutura do ensino enquanto estrutura de produção e, como tal, também enquanto estrutura de relações sociais deprodução. Neste sentido, há que se considerar o caráter de “aposta” e de utopia desta proposta, tendo como conceito de utopia a transformação possível, portanto baseada em condições reais e concretas,a partir da própria prática pedagógica escolar posta hoje, e não de modelos idealizados. A utopia passa a ser, portanto, não um mero desejo, mas um avanço possível, dadas as condições que já estãopostas e que precisam ser percebidas no movimento histórico da escola e, consequentemente, do sistema de ensino como um todo. Aposta-se na possibilidade de o magistério da rede pública de Santa Catarinaliderar um processo efetivo de resgate da qualidade do ensino e, desta forma, do seu próprio valor. Neste sentido, não se pode deixar de considerar que o valor do trabalho, no contexto da sociedadeburguesa, é relativo à sua capacidade de agregar valor, isto é, valor de mercado. Na medida em que o professor vai restringindo o seu trabalho à mera execução de tarefas já pensadas e elaboradas emoutras instâncias, o seu trabalho agrega pouco valor em termos de ensino-aprendizagem. Para o seu trabalho valer mais, deverá o professor resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir... [continua]

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(2012, 03). Estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental. TrabalhosFeitos.com. Retirado 03, 2012, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Estrutura-e-Funcionamento-Da-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/150932.html

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"Estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental" TrabalhosFeitos.com. 03 2012. 2012. 03 2012 <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Estrutura-e-Funcionamento-Da-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/150932.html>.

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"Estrutura e funcionamento da educação infantil e do ensino fundamental." TrabalhosFeitos.com. 03, 2012. Acessado 03, 2012. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Estrutura-e-Funcionamento-Da-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil/150932.html.