ESTRUTUA E FUNCIONAMENTO EM EDUCAÇÃO

6º PERÍODO
CENTRO UNIVERCITARIO DO ESPIRITO SANTO
UNESC

DISCIPLINA: ESTRUTUA E FUNCIONAMENTO EM EDUCAÇÃO

PROFESSOR: CHISTIAN REMEGIO RODRIGUES

PLANO DE AULA

PROFESSOR:
THALLYS AUGUSTO HEIDIMANN PLANTIKOW

TEMA: Ética
OBJETIVO: Trabalhar os interesses social e intelectual dos alunos
PÚBLICO ALVO: Crianças de 8 a 10 anos.
DURAÇÃO DE AULA: 30 a 40 minutos
MATERIAIS UTILIZADOS: Ambiente Escolar, Pátio ou Sala de Aula

Desenvolvimento:

Atividade 1: O trabalho a ser realizado em torno do tema Ética durante o ensino fundamental deve organizar-se de forma a possibilitar que os alunos sejam capazes de:
* Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência;
* Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais;
* Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito;
Assim sera trabalhado com os alunos atividades ludicas para socialização e debates onde serão esclarecidos duvidas dos alunos e curiosidades dentro do do tema trabalhado. Duração: 30 minutos.

Atividade 2: A TROCA DE UM SEGREDO

Material necessário: Pedaços de papel e lápis.
Desenvolvimento: Os participantes deverão descrever, na papeleta, uma dificuldade que sentem no relacionamento e que não gostariam de expor oralmente;
A papeleta deve ser dobrada de forma idêntica, e uma vez recolhida, misturará e distribuirá para cada participante, que assumirá o problema que está na papeleta como se fosse ele mesmo o autor,