Estratégias de como trabalhar a atenção, memória, concentração e raciocínio lógica em sala de aula.

SIESC
Sistema Educacional Superior e Consultoria
Pós Graduação em Psicopedagogia Clinica Institucional
Disciplina: Técnicas Interventivas na Atenção, Memória e Neurolinguística.
Professora:Aurismar F. de Sousa













Estratégias de como trabalhar a Atenção, Memória, Concentração e Raciocínio Lógica em sala de aula.











Hilton Gomes da SilvaSão Pedro do Piauí, 23 de novembro de 2012.
Atenção

Pinte e descubra: Distribuir desenhos para os alunos e pedir eles pintem com o lápis de sua cor preferidasomente no espaço no indicado. À medida que em que vão executando a atividade descobrirão o que está sendo pintado.

Memória

Jogo da Memória: Se as crianças ainda não conhecerem o jogo da memóriaintroduza a atividade de forma gradativa. Primeiramente, com  jogos apenas de imagens separados por temas: animais, frutas e objetos diversos, incentive as crianças a encontrarem os pares. Trabalheinicialmente com as cartelas das figuras viradas para cima.

Concentração

Jogo dos três erros: Distribua para os alunos imagens duplas e peça para que eles obsevem e se concentrem para encontras oserros comparando as duas imagens.

Raciocínio Lógico

Descubra o valor de cada figura: Determinar um tempo para a resolução da atividade.
- Será dada uma folha contendo algumas figuras em que asoma consiste num determinado resultado.
- O aluno deverá descobrir qual o valor de cada figura, obedecendo ao total da soma, dentro do tempo cronometrado.


  ANEXOS





























ATENÇÃO
Pinte e descubra

[pic]
















MemóriaJogo da Memória


[pic]























Concentração
Jogo dos três erros:


[pic]











Raciocínio Lógico
Descubra o valor de cada figura...
tracking img