Estatística

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA

CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO

DOCENTE: IVONE SALSA

Pesquisa com Professores e Alunos da Escola Municipal Professora Malvina Cosme

DANIELLA FERREIRA BEZERRA

NATAL/RN

2011.1

Introdução

O presente trabalho foi realizado para a disciplina de Estatística na Educação, lecionada pela docente Ivone Salsa no 1º periodo do ano letivo de 2011, no curso de Pedagogia.

O estudo tem como objetivo mostrar os conhecimentos adquiridos em sala de aula através de uma pesquisa de campo, onde foi possível atrelar os conhecimentos a prática.

Para a realização do trabalho foi elaborado um questionário com onze perguntas, para os alunos e quinze perguntas para os professores (em anexo) e consultar o Boletim escolar do 1º bimestre, fornecido pela secretaria da escola. Esse mesmo questionário foi feito no dia 17 de Maio de 2011 a uma amostra de 24 alunos, dos quais 13 são meninos e 11 são meninas e 25 professores.

Os alunos entrevistados frequentam o 3º, 4º e 5º ano, do turno matutino e veseprtino da Escola Municipal Professora Malvina Cosme, na cidade de Natal – RN.

Este trabalho teve como principal meta fazer um estudo onde foi analisado e comparado o rendimento escolar dos discentes e do Ensino Fundamental I da Escola Munucipal Professora Malvina Cosme, observado (boletim escolar), os gostos dos alunos em relação às disciplinas (questão nº 3, questionário) e o que os alunos pensam acerca das condições do ambiente de aprendizagem (questão nº 10, questionário). Contendo também, a análise das tabelas relativas as questões do questionário feita com os professores desta mesma escola.

Para uma melhor análise o presente trabalho coloca em prática o que foi aprendido ao longo do semestre na disciplina de Estatística na Educação, ou seja, ocorreu a construção de tabelas, de gráficos e cálculos da média, moda e mediana.

Por fim, concluo tecendo comentários