Estatistica

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística

Pág. 2 de 2

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativos, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.

Ciências Contábeis
4ª Série Estatística
0 ' A @ 9 0 " 0  # 8 0  1 # 8 " # ' 0 % $ 8 ) 7 6 5 4 3  2  "  1 0 ( ! % # $ ) (  '  & % $ # "  " !   

AUTORIA:
Aline Mide Romano de Barros Centro Universitário Anhanguera Leme

Aline Mide Romano de Barros

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística

Pág. 3 de 3

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística
•

DESAFIO
O desafio proposto para a equipe é a construção de um Relatório, conforme estudo de caso apresentado a seguir, destinado ao Diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade para o lote em questão; desta forma, o diretor também poderá verificar a efetividade do trabalho da empresa. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo e compreensão de dados estatísticos e suas implicações como ferramenta de reflexão e meio de intervenção na área administrativa. Estudo de Caso A equipe terá a função de atuar como supervisores do departamento de controle de