Estatistica descritiva

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TIPO

CURSO: ENGENHARIA – CICLO BÁSICO

DISCIPLINA: 969S – ESTATÍSTICA DESCRITIVA
TURMAS: EB3R/EB3S/EB2Q e EB3V/EB3X/EB2S BLOCO A - SALAS: 212 (LUCAS), 312 (RUY) e 214 (ROSANA), 310 (CESAR)

A

AVALIAÇÃO B1 – SEXTA-FEIRA (13/04/2012) – 19h20 às 20h50
NOME: GABARITO B1 – TIPO A CURSO: Engenharia Básica DISCIPLINA: Estatística Descritiva Professor: Evandro Raphaloski
INSTRUÇÕES: Duração:19h20 às 20h50 (mínimo: 30 min.) A prova é individual e sem consulta; As respostas devem ser respondidas à tinta; Nota Max. Prova B1: 8,00; Nota Máx. Trabalhos: 2,00 Pode-se utilizar a calculadora Não será permitido o empréstimo de qualquer material. Boa Prova !

RA: SEM: 2/3º TURMA: DATA: 13/04/2011

Nota Trabalhos: __________ Nota Prova B1: NOTA FINAL: __________ __________

QUESTÃO 1(0,50): Classifique as seguintes variáveis em: Qualitativa nominal (QN), Qualitativa ordinal (QO), Quantitativa contínua (QC) e Quantitativa discreta (QD). a. ( QC ) Volume de água contida numa piscina b. ( QN ) Profissão c. ( QN ) Estado civil d. ( QD ) Número de alunos de uma escola e. ( QO ) Grau de instrução QUESTÃO 2 (0,50): O objetivo de uma pesquisa era o de se obter, relativamente aosmoradores de um bairro, informações sobre duas variáveis: nível educacional e renda familiar. Para cumprir tal objetivo, todos os moradores foram entrevistados e arguidos quanto ao nível educacional, e, dentre todos os domicílios do bairro, foram selecionados aleatoriamente 300 moradores para informar a renda familiar. As abordagens utilizadas para as variáveis nível educacional e renda familiar foram,respectivamente, a) censo e amostragem por conglomerados. b) amostragem aleatória e amostragem sistemática. c) censo e amostragem casual simples. d) amostragem estratificada e amostragem sistemática. e) amostragem sistemática e amostragem em dois estágios. QUESTÃO 3 (1,00): Quais os erros de medidas possíveis? • Em termos estatísticos, o erro mais comum é o aleatório, decorrente do puro acaso, istoé, de fatos desconhecidos e de atuação acidental, temporára e imprevisível. • Enquanto o erro sistemático deriva de problemas nos instrumentos e nas metodologias de medida; • O erro grosseiro decorre de desatenção, distração ou imperícia do observador. • O erro amostral, definido como a diferença entre o comportamento efetivo da população e aquele revelado por uma amostra dela extraída, éinerente ao estudo por amostragem. Um estudo que revelasse 2,5% dos entrevistados altamente interessados no Mistery Tour teria um erro amostral de 0,17%, se por acaso os interessados fossem 2,33%. Página 1 de 4

Disciplinas: 969S - Estatística Descritiva



Outros tipos de erros: como redação e seqüência impróprias das questões em entrevistas e questionários, layout e extensão do questionário,implementação, receptividade e índice de respostas, resumo e processamento das informações etc. Nas entrevistas pessoais, por exemplo, entrevistadores mal treinados podem induzir os respondentes a uma das respostas possíveis. E questionários malelaborados podem gerar questões sem respostas e até omitir o essencial à solução do problema em pauta.

QUESTÃO 4 (2,00): Uma amostra contendo dez preçosde álcool foi extraída em diversos postos dia 02/01/2007. Os preços em reais são: 1,00 1,25 1,35 1,09 1,19 1,25 1,12 1,45 1,39 1,19 Para a tabela acima determine: a) A mediana;

b) A(s) ordem(ns) do(s) elemento(s) da mediana; Número 1,19: ordem 5; Número 1,25: ordem 6; c) A moda;

d) A média;

QUESTÃO 4 (4,00): Para a tabela a seguir, com o peso dos alunos turma de estatística obtenha:Tabela de pesos de uma amostra da turma de estatística 60 68 75 90 58 66 69 73 71 60 60 63 62 78 90 77 85 80 68 68 65 60 73 74 83 85 59 62 68 69 70 80

a) (2,00) A Tabela de frequência com na seguinte ordem: as classes, intervalo das classes, frequência absoluta (Fi), frequência relativa (fi, %), frequência acumulada (Fac), frequência acumulada relativa (Fac, %), pontos médios das classes (xi),...
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