Estagio

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  • Publicado : 3 de maio de 2012
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Análise Pedagógica e Econômica Aplicada a Educação Ambiental

Estamos testemunhando em pleno século XX grandes desastre causado pelo meio ambiente. Essa catástrofe está tão assustadora que nospreocupa a nossa sobrevivência aqui neste planeta. Porém essa questão já havia sido discutida muito antes, mas como não foi dada atenção merecida, hoje estamos começando a pagar por isso.
Com isso temasambientais estão sendo debatido mundialmente na esperança de revertemos o prejuízo e o planeta volta a ter o equilíbrio.
Aqui no Brasil algumas atitudes já estão sendo tomadas, como por exemplo,punir empresas que estão agindo de forma ilegal como poluindo igarapé, ruas, empresas que queimam plásticos e outros materiais em locais abertos perto de residências causando poluição no ar e prejudicandoo meio ambiente.
Outra atitude que estamos tomando é tratar essa problemática em questão nas escolas, incluindo-o nos assuntos transversais, pois, e desde cedo que devemos ser consciêntizado.Contúdo,
como anda esses procedimentos? Estamos realmente conseguindo obter algum resultado? Se estamos porque que à cada dia parece ficar pior?
Bom, segundo o autor as leis que protege o meio ambiente,ainda não esta sendo bastante rigorosa, pois ainda é visível as Empresas de Comercio e Industria agindo de forma ilegal. E se tratando do ensino ainda deixa muito a desejar e ao mesmo tempo já deu umgrande salto qualitativo, ou seja, ainda deixa muito a desejar pela forma de como o professor vai abordar esse tema, que muitas vezes o mesmo não é capacitado para falar sobre a problemática em questãoe com isso não consegue atender as expectativas que é sensibilizar seus alunos.
E quando dizemos que ao mesmo tempo deu um grande passo queremos insinuar das diretrizes e bases que dão força paraque este tema seja abordado dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e com isso questões que envolva o meio ambiente tem por obrigação ser inclusos no planejamento de aula do professor....
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