Estagio supervisionado

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA
BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO

Gestão Escolar
OU
Gestão em Instituições Não-Escolares

Base para elaboração do Relatório:
Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e do material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.),fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu professor.
Há várias maneiras de se pensar um relatório, no entanto, é necessário cuidar para que ele atenda à estrutura apresentada pela disciplina.
A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introdução até o final do relatório. Deve-se fazer uma revisão constante, para verificar se nãohouve repetição ou omissão de alguma informação importante.
A estética de um relatório obedece a certos padrões, relativos à sua apresentação gráfica. Assim, determinadas normas referentes à numeração progressiva, formato, espaçamento, margens e paginação devem ser observadas pelos estudantes de Pedagogia, conforme as orientações que seguem.

O relatório do Estágio Supervisionado deveráobedecer a seguinte padronização:
* Encadernação em espiral: capa de plástico transparente na frente e na cor preta ou azul no verso;
* Numeração de páginas: canto inferior direito;
* Papel: A4 branco, utilizando-se somente uma face da folha;
* Distribuir o texto, evitando que o título das seções seja digitado em final de página e os textos respectivos na página seguinte;
* Margemsuperior, a 3 cm;
* Margem inferior , a 2 cm;
* Margem direita, a 2 cm;
* Margem esquerda, a 3 cm;
* Parágrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; (padrão Word) primeira letra em maiúsculo e as outras em minúsculo;
* Espaçamento entre linhas: 1,5;
* Tipo de letra: Arial ou Times New Roman;
* Tamanho de letra: 12 para o texto e 16 para a capa, conforme modelo.

Aseguir apresentamos as páginas do Relatório de acordo com a formatação exigida. Siga esse modelo.

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ

Estágio Supervisionado em Gestão Escolar OU
Em Gestão em Instituições Não-Escolares

NOME DO ALUNO

Cidade
Ano
NOME DO ALUNO

Estágio Supervisionado em Gestão Escolar OU
Em Gestão em Instituições Não-Escolares

Relatório exigido como parte dos requisitospara conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar OU Gestão nas Instituições Não-Escolares do Curso de Pedagogia.
Orientação: Professor Artur Motta.




Cidade
AnoAGRADECIMENTOS
(Opcional)

EPÍGRAFE
(Opcional)
SUMÁRIO

(Com indicação de páginas)

1. INTRODUÇÃO
É a parte inicial do texto. A função da Introdução é dar uma ideia geral do que será encontrado no corpo do relatório. O que contém no Relatório (desenvolver um parágrafo para cada parte). Apresente, também, quais eram as suas expectativas ao iniciar o estágio.

2. CARACTERIZAÇÃO DAESCOLA OU DA EMPRESA
A caracterização visa apresentar o contexto onde foi desenvolvido o estágio, ou seja, o cenário e seus personagens. Nessa parte o aluno deve descrever de forma objetiva os itens abaixo apresentados, tendo o cuidado de não apresentar opiniões negativas ou positivas sobre o trabalho da instituição, uma vez que isso será feito na parte referente ao desenvolvimento e analise doestagio.
Vale ressaltar que caracterização funciona como roteiro de coleta de dados, posto que é nesse cenário que você observou e/ou vivenciou situações durante o estágio. Ela é dividida em duas partes: caracterização da escola (ou empresa) e descrição das observações e entrevistas realizadas durante o estágio.

2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA (OU DA EMPRESA)
* Breve histórico da...
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