ESTAGIO SUPERVISIONADO 6 ETAPA

UNIVERSIDADE DE UBERABA
LUCIANA FELICIO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ENSINO FUNDAMENTAL

CARIACICA
2014
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ESINO FUNDAMENTAL

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia turma 01 a universidade de Uberaba, unidade temática, relatório de estagio, 6ª etapa, como requisito parcial de avaliação. Preceptor: Janaina Dos Reis Casotto

CARIACICA-ES
2014
SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO 3
2- ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA 4
3 -ESCOLA E SUA CULTURA CONHECENDO A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO 5
4- OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO
5- A PRATICA DO PPP NO COTIDIANO DA ESCOLA E OS ESPAÇOS COLEGIADOS...6
6-O ESPAÇOS DA SALA SE AULAS 7
7-PLANEJANDO E ECERCENDO A DOCÊNCIA 8
8-PENSANDO E AVALIANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA 9
9- CONCLUSÃO 10

1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado da 6ª etapa proporcionou-me o contato direto com tudo o que foi estudado, por meio de teorias, possibilitando a aquisição de experiência e vivência, ao estudante–estagiário o contato com a realidade e os desafios que este enfrentará, após sua formação acadêmica. Nessa etapa do estagio foi possível fazer uma observação acerca dos diferentes ambientes de ensino-aprendizagem que poderão ser considerados como “espaço sala de aula”.
Dentre outras discussões realizadas durante as orientações de estágio, a relevância destas atividades está à possibilidade de conhecer o “espaço sala de aula” e como o professor constrói e realiza o espaço da convivência, das vivencias e das relações pedagógicas como dimensões que se integram e se complementam no processo educativo.
Propiciando a troca de experiência com diversos profissionais provenientes tanto da vasta e longa experiência pratica aproxima o aluno da realidade na qual irá atuar e contribui com conhecimentos de reflexão acadêmica para práticas