Estagio supervisionado 1

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Estagio
FACULDADE PITÁGORAS
CAMPUS BETIM
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO














RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EMPRESA BANCO UNIBANCO


ISABELA RAFAEL INÁCIO










BETIM
2010
FACULDADE PITÁGORAS
CAMPUS BETIM
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO














RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO


ISABELA RAFAEL INÁCIO


EmpresaUNIBANCO
Professor Orientador: THOMAS MADSEN FICKER
Supervisor de estágio: THOMAS MADSEN FICKER






BETIM
2010
SUMÁRIO




1. INTRODUÇÃO ........................................................................... 03
2. REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................... 04
2.1. O Administrador................................................................ 04
2.2. A Administração e as Organizações ................................ 06
3. DADOS INSTITUCIONAIS DA EMPRESA ................................ 08
4. RELATO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO .............................. 09
5. DISCUSSÃO .............................................................................. 09
6. CONCLUSÃO............................................................................. 11
7. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ............................................... 12



















1. INTRODUÇÃO




Podemos considerar como Estágio Supervisionado, as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida etrabalho.
No período de estágio, é quando validamos o aprendizado teórico e prático.
A realização do estágio é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo de trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica desenvolvida durante o curso.
O estágio também pode ser uma ligação quepoderemos ter com o mundo acadêmico e profissional.






































2. REFERENCIAL TEÓRICO




2.1. O Administrador




Conforme Lacombe e Heilborn (2003) a essência do papel do administrador é a obtenção de resultados por meio de terceiros, do desenvolvimento da equipe que ele supervisiona e coordena. Portanto,o administrador depende de terceiros para alcançar seus objetivos e os do seu grupo. Ele deve, assim, ter condições de liderar os membros da sua equipe e de tomar decisões em nome desta equipe. Follet apud Lacombe e Heilborn - aponta que a administração é a arte de fazer coisas por meio das pessoas.
De acordo com Maximiano (2000) a administração é uma arte, no sentido de profissão ou áreade ação humana. Toda arte depende de habilidades. O desempenho dos gerentes depende de suas competências gerenciais, que inclui diversas habilidades gerenciais. As habilidades, assim como as demais competências, podem ser adquiridas ou aprimoradas por meio de experiência e estudo. Algumas pessoas revelam talento excepcional como administradores, nos mais variados tipos de organizações eempreendimentos humanos. O autor cita como alguns exemplos de atividades dos gerentes:
a) Tomar decisões e resolver problemas: o fornecedor deixa de fazer a entrega e é preciso encontrar um substituto; um cliente importante pediu concordata e o caixa da empresa será afetado.
b) Processar informações: ler à correspondência as noticia de economia e finanças, os resumos providenciados pelaempresa, os relatórios de atividades dos funcionários, escreverem um relatório para apresentar aos superiores.
c) Representar a empresa: fazer um discurso durante uma comemoração, comparecer ao tribunal em nome da empresa, fazer contatos com autoridades para defender interesses da empresa, assinar correspondência e documentos em nome da empresa.
d) Administrar pessoas: selecionar novos...
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