Estagio organização

1 INTRODUÇÃO Tendo em vista a importância de termos conhecimento sobre a realidade que perpassa nas escolas referentes à administração escolar e consequentemente da gestão escolar da contemporaneidade, dá-nos a necessidade de resgatarmos alguns acontecimentos do passado, pois para que possamos compreender fenômenos e a organização da atualidade, devemos ter conhecimento da historia da educação, suas influencias, rupturas e permanências. Segundo Spósito (1989,p. 6-7): A gestão democrática vai além da simples participação e supõe a constituição de sujeito coletivo através de forma de organização independente porque elas darão sustentação á a participação nos colegiados que são criados. O grande desafio da gestão democrática não acaba na educação , por que o nosso grande desafio e democratizar a sociedade- isso aqui e apenas uma parcelinha da democracia [...] Assim, a partir de uma perspectiva histórica podemos compreender melhor e com isso refletir criticamente sobre a atual situação da educação brasileira. O presente trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e na leitura de referências relacionadas ao processo constitutivo da Organização Escolar no Brasil, tendo como material didático de apoio os livros oferecido pela universidade, nas disciplinas : Organização Escolar, Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Sistema de Ensino e Políticas Educacionais e Organização da Escola.
Assim em primeiro momento apresentaremos uma breve descrição da organização da escola a partir da LDB 9.394/96, levando em consideração a Organização do Trabalho Pedagógico e a Gestão Escolar. E por fim, este trabalho apresentará as considerações finais, as referência, levando em consideração a observação feita na escola .

2 DESENVOLVIMENTO
CONHECENDO A ESCOLA ESTAGIADA
2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA

• Rua: Praça José Júlio de Souza ,
• Numero: 66 ,
• Bairro: Padre Pinto
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