eSTAGIO LUDICIDADE

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 6° semestre

DANIELA ISATON

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL

Quilombo
2014

DANIELA ISATON

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Sheila Brandão
Tutor de sala: Jucenir Rigon

Quilombo
2014

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO
3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
3.2 A ROTINA
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO
4.1 Introdução
4.2 Dados gerais do projeto
4.3 Metodologia
CONSIDERAÇÕES FINAIS
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS
ANEXOS

1 INTRODUÇÃO
Os estágios devem proporcionar a complementação do ensino e da aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares, a fim de construírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico cultural, científico e de conhecimento humano. (A lei n° 6.494 de 07/12/1977, artigo 1°, parágrafo 2°)
O estágio curricular obrigatório II tem como objetivo complementar à formação acadêmica possibilitando o confronto entre a teoria e a pratica. A realização do estágio foi na Escola Municipal Cantinho da Alegria, na turma do Pré I B, de Santiago do Sul, SC. Este relatório está organizado de forma a apresentar todos os processos realizados no estágio, desde a observação, a elaboração do projeto até a pratica de ensino e as concepções visualizadas.

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Realizei meu estágio no Colégio