ESTAGIO FUND I Ilana Correto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL

ALUNA: Ilana Carla da Silva RU: 955533

São Paulo
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

Relatório de Estágio Ensino Fundamental apresentado a UTA – HISTORICIDADE - FASE I

São Paulo
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................
2. CARCTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...............................................
3. DESCRIÇÃO ATIVIDADES REALIZADAS.......................................
4. ANÁLISE REFLEXIVA........................................................................
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................

1. INTRODUÇÃO

O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Consiste em uma experiência que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pedagogo pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma vivência do futuro próximo . Deve ser uma passagem natural do “aprendendo” para o “ensinar”; um momento de validação do aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade. O Estágio Supervisionado tem feito de forma eficaz o papel de união os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação , fazendo assim a formação de opinião . A realização de estágios é conveniente como forma de aproximar nós alunos do que necessitamos do mercado de trabalho, criando experiência e exercitar na prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica desenvolvida no Curso de Pedagogia. Este estágio foi realizado por mim, em Maio de dois mil e quatorze, cumprindo carga horária no Colegio Heitor Villa Lobos