Estágio acadêmico- educação física

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FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ALICE LENE HORTA ANDRADE
KAREN SUZANE SILVA
THALITA CRISTINA DA CRUZ SILVA

ESTÁGIO OBSERVATÓRIO
RELÁTORIO 1

IBIRITÉ
2011
ALICE LENE HORTA ANDRADE
KAREN SUZANE SILVA
THALITA CRISTINA DA CRUZ SILVA

ESTAGIO OBSERVATÓRIO
RELATÓRIO 1

Trabalho construído para avaliação da disciplinade Estágio do 4º Período do curso de Licenciatura em Educação Física da Fundação Helena Antipoff.

Prof. Marina.

IBIRITÉ
2011
A Escola Municipal José Ovídio Guerra é da rede Municipal de Contagem, foi inaugurada em 31 de Janeiro de 1978 e recebeu esse nome em homenagem ao grande benfeitor comunitário “José Ovídio Guerra”. Situada na rua Bouganville, 392 – Eldorado – Contagem – MG.
Noprimeiro momento, ao subir as escadas e entrar na escola observamos a cobrança quanto ao horário de entrada dos alunos que ali chegavam atrasados.
Escola bem estruturada ocupa pelo menos meio quarteirão, onde existem três andares, sendo que a secretaria, auditório e sala dos professores, estão no primeiro andar, após as escadas e duas grades estabelecidas entre elas.
O segundo andar é constituídode um pátio e o refeitório, ao lado esquerdo e aproximando do fundo da escola, existe uma quadra coberta e uma sala de materiais para a realização das aulas de educação física. Duas escadas localizadas nas laterais do refeitório dão acesso ao terceiro andar compostos de mais salas de aula. De acordo com o texto do Luciano:
“Pode se afirmar que apenas quando o espaço escolar foi sendo praticado,seja como projeto arquitetônico de engenheiros e outros profissionais, seja como prática pedagógica de professores e alunos, a educação escolar logrou constituir-se uma prática sociocultural de plena especificidade. (...) Possibilitaram a definição de um lugar próprio da escola no conjunto das instituições e das construções urbanas.”

O diretor: Fernando Marques e a vice diretora: Flávia Alvesnos receberam com muita atenção, possibilitando assim o acesso as informações sobre os processos metodológicos e hierárquicos. Começamos a entender os processos e regimentos que constituem o espaço escolar: Atende do Ensino Infantil ao Ensino Fundamental e empresta o espaço físico para os alunos do Ensino Médio da Funec.
A escola conta com varias oficina extra turnos: Capoeira, Desenho epintura, Fotografia e vídeo, Grafite, Street Dance. Exige o uso do uniforme e vários alunos tomaram ocorrência, pois não estavam usando-os.
O ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Contagem é oferecido em ciclos de formação humana, com duração mínima de três anos para cada ciclo, estruturados da seguinte forma: 1° ciclo – Ciclo da Infância, crianças de 6 a 8 anos de idade; 2° ciclo – CicloPré-adolescência, pré-adolescentes de 9 a 11 anos de idade; 3° ciclo – Ciclo da Adolescência, adolescentes de 12 a 14 anos de idade. No ciclo de formação humana as disciplina são organizadas em áreas de conhecimento, a saber linguagem (Língua Portuguesa, Inglês, Artes e Educação Física); Ciências Naturais e Matemática (Ciências e Matemática); Ciências Humanas (História, Geografia, EnsinoReligioso).
A escola é regida pelo PPP e PPE (Proposta Pedagógica da Escola), foi elaborado levando em conta os anseios de todos os cidadãos que participam do processo coletivo da escola. O planejamento que desenvolveu pertence ao grupo de alunos, pais, professores, funcionários e direção, tendo implicações institucionais, políticas, culturais, sociais, etc. Por tanto, é a partir deste projeto que elesestão enfrentando os desafios colocados para o ato de educar de forma participativa e coletiva na escola de hoje.
Comissão de sistematização da proposta: Fernando Marques Penas (Diretor) 1° e 2° turno, Flávia Alves Rocha (Vice – Diretora) 1° e 2° turno, Débora Lúcia Ferreira de Matos (Pedagoga) 1° turno, Walquiria Silva Lúcio (Pedagoga) 1° turno, Leila Barbosa Mendes (Pedagoga) 1°turno, Lucília...
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