Esporte de alto rendimento

Páginas: 8 (1800 palavras) Publicado: 10 de setembro de 2012
Objetivos

Analisar e definir o que é o esporte de alto rendimento, e qual a sua participação na formação de atletas olímpicos,

Para esclarecer um pouco mais sobre o que é o esporte de alto rendimento, aprofundar sobre o desenvolvimento de atletas olímpicos e analisar o que leva uma pessoa a dedicar a sua vida inteira a única prática esportiva.

Questionamento

O esporte de altorendimento, não foge do âmbito esportivo?
Pode a Ed. física encerrar valores realmente significativos para os fins a que ela se destina?
O que é mais importante, a técnica ou valores? Modelar ou Formar?
Será isso a verdadeira educação física?

Definição

O esporte de alto rendimento ou de alta performance é aquele cuja a finalidade é de se preparar fisicamente para determinada modalidadeesportiva. Seja qual for atividade esportiva pretendida, os desafios e dificuldades a serem trilhadas serão bastante similares.

O indivíduo que se envolve num esporte de alto nível deve ter em mente duas características importantes em todo o processo ao qual será submetido. Primeiro fator é ter plena disciplina e perseverança nos seus objetivos. Segundo, estar bem claro de que poderá haver grandesdificuldades e que essas deverão ser superadas. O atleta para que se torne competitivo precisa submeter-se a uma exaustiva rotina de treinamentos físicos. Nos quais os resultados, caso sejam bem planejados por um professor de educação física, normalmente aparecerão após 3 a 5 anos de total disciplina aos treinos.

O uso indevido de substâncias ilegais com finalidades de elevar ilicitamente osníveis das capacidades físicas (força/resistência muscular, condição aeróbia, etc.), normalmente, quando flagrados em exames antidoping bloqueiam parte de sua carreira desportiva e deixa algumas sequelas psicológicas, como: sentimento de derrota, frustração e fracasso. Além das sansões aplicadas ao atleta pelo comitê antidoping.

Bases Históricas

Segundo Rubio (2001, p.18): “[...] esse modeloconstruído no final do século XIX foi pautado sobre o modelo grego-antigo, com característica de espaço-tempo contemporâneo, que levou os jogos olímpicos, da atualidade, a serem chamados de jogos da Era Moderna [...]”.

Na antiguidade clássica, o corpo era glorificado pelo estado, os homens que possuíam porte físico atlético eram valorizados como bons, belos, saudáveis e férteis. Por isso aeducação integral dos gregos incluía a Educação Física.

Na Europa Feudal, com a dominação da igreja, o esporte de alto rendimento era motivo de grande preconceito, a igreja acreditava que a valorização do corpo físico afastava o homem de Deus, pois para eles Deus era o centro de tudo.

Na revolução industrial o esporte contemporâneo iniciou como necessidade da burguesia de controlar asprodutividades. Campanhas difundindo o exercício físico, a criação de esportes ao ar livre, exercício de ginástica obrigatória, forjando um modelo de operário-soldado-esportista. (BRACHT, 1997; FOUCAULT, 1993; RUBIO, 2002; SILVA, 1996).

Esporte de alto rendimento e a saúde

Como observamos, o atleta de alto rendimento, para que possa atingir um bom desempenho, passa por uma carga de exaustivostreinamentos diários, é o caso das lesões ósteomusculares que afetam boa parte dos atletas. E muitas vezes esses atletas correm um grande risco de sofrer lesões precoces nas articulações, que mais são exigidas dentro do esporte de cada um, e isso ocorre justamente em função dessa super carga de treinamento o qual eles são submetidos.

Esporte é tido como sinônimo de saúde, porém saúde não ésomente ausência da doença ou de lesões, outro tópico relevante a ser mencionado é que, além do grande desgaste físico, podemos adicionar também o desgaste psicológico e emocional, que acompanha os atletas durante boa parte de suas carreiras, seja quando estão sobre a pressão de um campeonato, ou quando tem que lhe dar com o sentimento de frustração ao ser derrotado.

Além de que esse estresse...
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