Especificidades daeducação de jovens e adultos

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI

CURSO DE PEDAGOGIA

Diana Maria Pereira

Relatório de Observação do
CEJA séries iniciais e Normal Médio

TIJUCAS
2012/I

DIANA MARIA PEREIRA

Observação do CEJA e do ensino Normal Médio
Magistério

Relatório de observação apresentado como requisito para a conclusão da disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, 3º período, do Curso de Pedagogia, da Universidade do Vale do Itajaí, sob a orientação da Profª Maria Fernanda d´Ávila Coelho

TIJUCAS 2012/1

1.INTRODUÇÃO

O presente trabalho foi orientado na disciplina de Pratica Docente Projetos Integrados com objetivo de observar e relatar como é o ensino para jovens e adultos no EJA e também como é a educação do Normal médio do Ensino Fundamental. A pesquisa do EJA foi realizada no CEJA na rede de ensino publica estadual
Na cidade de Brusque SC, em relação ao ensino Normal Médio se deu através de entrevista feita com professora e alunas do Normal Médio. Com esta observação percebi que da mesma maneira que precisamos ter responsabilidades com o ensino infantil, também é preciso com jovens e adultos, pois são pessoas que vem com uma certa carga de experiência, e de saberes que não podemos nem devemos ignora-los; com relação ao Normal Médio da para perceber que os métodos de ensino ainda insistem em barrar na maneira antiga de ensinar, é claro que há uma certa modernização, porém para que isto seja colocado em pratica o professor precisa se modernizar.

2. HISTÓRICO

2.1. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

A educação de jovens e adultos no Brasil