Escrita e ensino

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Escrita e ensino


Adilson Jankowski

1. Produza um exercício para cada tipo de atividade de escrita estudadano Capítulo 3 do livro « Escrita e Ensino », identificando um determinado ano do Ensino Fundamental I.

Atividades elaboradas para segundo ano do ensino fundamental


1. Uma atividade de escritacomo reprodução;



Observe os quadrinhos e escreva a história:

Nesta atividade, o professor disponibiliza no quadro em ordem cronológica, figuras que representem a historia dos trêsporquinhos e, após distribuir folhas aos alunos, pede para que escrevam a historia na ordem.


2. Uma atividade de escrita como transcrição;

Complete a historia com as palavras do quadro:

Chorão,o cachorro medroso.







............................é o nome do cachorro de..................................
Ele ............................muito porque tem medo de tudo.Tem medo do rato Chicote e da vaca malhada da....................................
Se Chico da um pedaço do...............................ao Chorão ele chora.
Um dia ele caiu na lamado...................................., Chuvisco e Bolacha, seus amigos, riram muito de Chorão por que ele ficou..............................!
Coitado do......................, ele é mesmomuito chorão!
Graça Batituci

3. Uma atividade de autoria :

Observe a cena:

[pic]

1) O que estas crianças estão fazendo ?



2) Que época do ano a figura representa?




3) Na suaopinião, no verão essas crianças brincam do que ?




4. Uma atividade de decalque.


Atividade a ser realizada na semana da alimentação.

A atividade consiste em formar grupos dequatro alunos, distribuindo uma folha de cartolina para cada grupo.
Após ouvir a música Parabéns pra você, o professor explica que cada grupo deve criar uma paródia, falando sobre alimentação...
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