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Introdução
Em psicologia, na neurociência e em ciências intelectivas (cognitivas) a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas é designada por “percepção”. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consiste na aquisição, interpretação, selecção e organização das informações obtidas pelos sentidos. Nesta ordem de introdutória de ideias pode-se avaliar que a percepção no âmbito da psicologia geral é o processo ou resultado de se tornar consciente de objectos, relacionamentos e eventos por meio dos sentidos, que inclui actividades como reconhecer, observar e discriminar.

Metodologia

Como metodologia de abordagem, realizou-se uma verificação bibliográfica que constou na pesquisa e leitura de materiais, especificamente, teses, consulta à Internet e o uso de obras que se debruçam sobre o tema. Neles estão patentes conceitos que versam sobre o tema, sem contudo, excluir o seu respectivo esclarecimento. Foi lido também todo o tipo de material didáctico que se debruça sobre o assunto e, o conteúdo recolhido advêm de fontes verídicas e seguras que podem ser consultadas na óptica de uma melhor compreensão do conteúdo que tange o objecto nas referências bibliográficas afiguradas no presente trabalho.

Conceitos

A percepção no âmbito da psicologia geral é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consiste na aquisição, interpretação, selecção e organização das informações obtidas pelos sentidos. A percepção pode ser estudada do ponto de vista estritamente biológico ou fisiológico, envolvendo estímulos eléctricos evocados pelos estímulos nos órgãos dos sentidos. Do ponto de vista