escola

381 palavras 2 páginas
ESCOLA DE CICLOS

Sabe-se que a escola seriada é onde os alunos estudam respeitando a sua faixa etária e o ano em que ele está na escola, pode-se dizer que é um ensino tradicional. Os conteúdos são respeitados, cada objetivo proposto é alcançado, a reprovação não é tão ruim. Porém essa ideia começou a mudar a partir do momento em que a educação passou a ser vista com novos e outros olhos. Ela não poderá ser mais tradicional como antes é necessário que a escola se enquadre dentro dos moldes de uma nova e moderna sociedade.
A ideia dos ciclos é bem mais avançada e inovadora, ela requer muito mais iniciativa, disposição, dedicação e empenho do professor. Não bastará simplesmente o professor chegar à frente de uma turma e passar o conteúdo tal como ele está no livro, será necessário uma bagagem muito maior de conhecimento.
Porém sabe-se que muitas escolas não estão preparadas para tal, o ambiente, o espaço físico também contribui muito para que a escola de ciclos evolua. Vejo que a escola de ciclos se bem organizada, bem preparada poderá ser sim uma idéia que dará certo. Observa-se que a ideia de ciclos e aproveitar ao máximo o tempo que o aluno permanecerá na escola é dar valor ao aluno é fazê-lo sair da escola preparado em termos de conhecimentos.
É necessária uma grande mudança na parte educacional, pois bem sabe-se que muitos escolas não estão preparadas para tais mudanças, os recursos existentes são mínimos.
A impressão que me deixou o ciclo foi muito boa e vejo que ele é muito mais eficaz do que o tradicional onde simplesmente o aluno acaba indo a escola para aprender o conteúdo aplicar na prova e passar de ano. O ciclo vê o aluno como individual e não no coletivo como acontece o sistema tradicional.
Quem sabe ainda poderemos ver este sistema sendo implantado em todo o território nacional, onde realmente a educação será aplicada como ela deve ser. Olhando o aluno como ele é não como o professor quer que ele seja. O ciclo RESPEITA O ALUNO COMO INDIVÍDUO.

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