ESCOLA E SOCIEDADE

os tipos de pedagogia (coluna I) com suas respectivas características (coluna II):
Coluna I
1 - pedagogia liberal
2 - pedagogia progressista
Coluna II
( ) promove a análise crítica da sociedade.
( ) responsabiliza o aluno pela sua aprendizagem e por suas falhas, desconsiderando as desigualdades socioeconômicas existentes.
( ) avalia a memorização de conteúdo pelos alunos, utilizando para tanto avaliações verificadoras e medidoras dos resultados alcançados.
( ) capacita o aluno a ser autor de sua história, estimulando a compreensão, a reflexão e a crítica.
( ) prevalece o professor como o centralizador do conhecimento e de regras impostas.
( ) prioriza o diálogo entre professor e aluno na construção do conhecimento.
A sequência CORRETA está contida em: 2, 1, 2, 2, 1, 1. 1, 2, 1, 2, 1, 2. 2, 1, 1, 2, 1, 2. 2, 2, 1, 1, 1, 2. 1, 1, 2, 2, 2, 1.

QUESTÃO 02

Analise as afirmativas que seguem, com relação à concepção pedagógica reprodutora.
I) O aluno, nessa concepção, adquire o hábito de tomar notas e memorizar, além de ter atitudes passivas e falta de atitudes críticas;
II) A relação professor-aluno é de extremo equilíbrio, ou seja, é horizontal, e não imposta.
III) Os castigos são comuns aos alunos que não obedecem ao professor paramanter a ordem, bem como a reprovação é a maior forma de punição aos alunos que não aprendem ou que não obedecem.
São corretas as assertivas:

II, apenas I, II e III I e II, apenas I e III, apenas III, apenas

QUESTÃO 03

Durante um curso de formação de professores para a atuação no ensino fundamental, um dos palestrantes comentou sobre a importância da pesquisa, argumentando que essa atividade desenvolve a capacidade de dialogar, de compartilhar, de criticar, de discutir ideias, de construir novos caminhos e de interagir saberes. Nesse caso, ele estava falando sobre a pesquisa formativa, tanto aquela realizada pelos professores, quanto a