Escola e democracia

APRECIAÇÃO PESSOAL
( PEQUENA INTRODUÇÃO A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E ESCOLA E DEMOCRACIA )

''PEQUENA INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO''

Anísio propunha a pedagogia da escola nova que visualiza a escola como réplica e miniatura da sociedade democrática para produzir indivíduos orientados para a democracia, e não para a dominação ou subordinação; para a cooperação, em vez da competição; para a igualdade, e não para a diferença;obra que, a nosso ver, melhor traduz a forte carga filosófica do pragmatismo que impregna toda a atividade e todo o pensamento filosófico-pedagógico anisiano. Nela Anísio Teixeira firma seus princípios pedagógicos e didáticos e procura expor seu projeto pedagógico de consolidação da democracia e com a visão crítica do filósofo atento à realidade como um todo e que repensa permanente sua teoria e sua prática, com uma perspicácia intelectual privilegiada e uma linguagem de fácil compreensão, discorre sobre o momento histórico e a tendência para a modernidade que caracteriza a sociedade brasileira da primeira metade do século XX, situando os desafios colocados, antevendo com muita sensibilidade o impacto das mudanças que a modernidade iria impor às políticas governamentais e o papel que a educação deveria desempenhar no processo de modernização do país, no avanço da ciência e da técnica e na compreensão dos novos valores que passam a nortear a vida humana nessa nova sociedade cada vez mais complexa e que, na ótica de Anísio
Teixeira, só poderia ser uma sociedade democrática, não apenas como forma de governo, mas que adotasse a democracia como experiência de vida e onde a escola tinha o papel fundamental de educar o povo brasileiro para tal sociedade.

Por isso, Anísio Teixeira propõe uma educação voltada para um mundo em mudança e uma escola que valoriza o educando, a atividade, a experiência e o interesse do aluno, a pesquisa, a reflexão e um processo ensino-aprendizagem feito através de projetos integradores do