Escola de Frankfurt

A Escola de Frankfurt, fundada em 1924; consistia em um grupo de intelectuais, filósofos, sociólogos e cientistas políticos que produziam um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Dentre eles temos Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamim. Com a II Guerra Mundial, eles saíram de Frankfurt, na Alemanha, para se refugiar nos Estados Unidos, voltando apenas na década de 50.
Max e Theodor juntos criaram a obra Dialética do Esclarecimento e nesse livro os autores denunciam as estruturas ideológicas da dominação política (referindo-se à crise da democracia e à ascensão dos regimes totalitários na Europa), a corrida armamentista, o desenvolvimento da indústria bélica, além dos conflitos armados e das injustiças sociais gerados pelo desenvolvimento do modo de produção capitalista (ou seja, pelo capitalismo industrial). Todos esses problemas são interpretados como resultado da "crise da razão" e do Iluminismo.
Depois da reorganização da escola, destaca-se Herbert Marcuse, na qual sua obra; Eros e a Civilização; reaproxima Marx de Freud, relacionando a repressão social com a repressão sexual.

O principal objetivo dos pensadores da Escola de Frankfurt era desenvolver uma teoria crítica do conhecimento e da sociedade inspirados na obra de Marx e em suas raízes hegelianas. O principal aspecto dessa crítica diz respeito á racionalidade técnica e instrumental que teria dominado a sociedade moderna com a Revolução Industrial. Essa racionalidade instrumental acaba por ser incorporado pela doutrina marxista ortodoxa e por correntes filosóficas como o positivismo.
Alguns dos aspectos centrais dessa dominação da técnica são a indústria cultural e a massificação do conhecimento, da arte e da cultura que produzem,diluindo assim sua força expressiva.
Assim, os intelectuais da Escola de Frankfurt conduziram suas obras a uma esfera crítica e reflexiva quanto ao marxismo, abordando categorias e conceitos que ora dizem muito sobre as consequências e rumos