Escola de chicago

1- O QUE FOI A ESCOLA DE CHICAGO? QUAL SUA ORIGEM? E QUEM FORAM SEUS REPRESENTANTES?

A escola de Chicago foi um movimento no campo da arquitetura, desenvolvido nos finais do século XIX e consistiu uma das primeiras manifestações da arquitetura moderna.
O pioneiro deste movimento foi o engenheiro Willian Le Barom Jenney que, nos finais do século XIX construiu em Chicago um conjunto de edifícios de escritórios de grande altura, dos quais se destaca o Home Insurance Building (construído em 1885). Estes edifícios apresentam novas soluções tipológicas, estruturais, construtivas e morfológicas, de raiz funcionalista, que pretendem simbolizar o próprio desenvolvimento econômico da cidade. Le Baron Jenney incrementou o uso de estruturas metálicas simples (o que possibilitou o aumento da altura dos edifícios) que sustenta as fachadas, extremamente simplificadas. Quatro jovens arquitetos que trabalhavam no atelier de Jenney assimilaram esta solução formal e construtiva que rapidamente se transformou num protótipo ou num modelo consolidado. Estes arquitetos, Louis Sullivan Daniel Burnham, William Holabird e Martin Roche, tornaram-se expoentes do movimento durante as décadas seguintes.
As razões para a importância adquirida por Chicago devem ser buscadas em três ordens de fatores: as questões demográficas, geográficas e técnicas.

2- FAÇA UMA DESCRIÇÃO DAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA ARQUITETURA DA ESCOLA DE CHICAGO. CITE UM EXEMPLO.

As características principais das construções durante a Escola de Chicago são a estrutura metálica, a manifestação externa de elementos estruturais e funcionais. A conjugação destas características resultou em um vocabulário próprio e inovador, muito diferente do que se fazia nos edifícios de Nova Iorque, por exemplo.
Após a realização de vários estudos William Le Baron Jenney descobriu uma solução estrutural capaz de suportar cargas e resistir a incêndios, pelo revestimento de perfis laminados de aço com elementos metálicos com