Envolvimento de docentes-gestores com o trabalho no contexto universitário
7810 palavras
32 páginas
kanan, l. a. & Zanelli, j. C. “Envolvimento de docentes-gestores com o trabalho no contexto universitário”ENvOLvIMENTO DE DOCENTES-GESTORES COM O TRABALHO NO CONTEXTO UNIvERSITÁRIO INVOLVEMENT OF TEACHERS-MANAGERS WITH THE WORK IN THE UNIVERSITY CONTEXT
Lilia Aparecida Kanan Universidade do Planalto Catarinense, Lages, Brasil josé Carlos Zanelli Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil
RESUMO Caracterizar o envolvimento de docentes-gestores com o trabalho no contexto universitário constituiu objetivo deste estudo. a pesquisa, de caráter qualitativo com enfoque exploratório e descritivo, teve a recorrência como procedimento associado à técnica de entrevistas. os participantes, docentes-gestores de universidades de Santa Catarina, destacam que seu trabalho representa oportunidade de realização pessoal e de exercício de seu potencial e talento; há valor, sentido e importância para si e para a sociedade a ele associados. de forma geral os docentes-gestores não se percebem preparados suficientemente para as atividades de gestão do curso. As relações de poder, a hierarquia, o formalismo, a centralização da autoridade, os esquemas de controle, as poucas ou inexistentes oportunidades de avaliação e feedback da atuação são alguns aspectos que obstaculizam possibilidades de maior envolvimento. Palavras-chave: vínculos no trabalho; envolvimento com o trabalho; gestão universitária. ABSTRACT Characterizing the involvement of teachers-managers with work in the university context was the objective of this study. it was a qualitative research with descriptive and exploratory approach. the procedure involved in the technique of interviews was a recurrence. the participants, teachers-managers of universities of Santa Catarina, Brazil, highlight that their work represents an opportunity for personal fulfillment and the pursuit of his/her potential and his/her talent. there is value, meaning and importance for themselves and for society associated with