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1574 palavras
7 páginas
UNIVERSIDADEANHANGUERA
CENTRO
DE
EDUCAÇÃO
A
DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
6º SEMESTRE
TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA.
Antônio Hilton Gonçalves Cavalcante Sobrinho
Judith Rodrigues da Silva Carvalho
Kelly Ferreira Gomes
Lídia Souza Matos
RA:4300070094
RA: 3815674959
RA: 4542871502
RA: 4311799143
Taguatinga DF
2014
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo contemplar e analisar a EJA, bem
como listar propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA, aprender a elaborar plano de aula, assimilar o conceito de andragogia, sua funcionalidade e reforçar o conhecimento da equipe em relação à mesma.
CARACTERÍSTICAS DO ALUNO DA EJA
Alunos com mais idade:
•
O aluno que não teve oportunidade de estudar.
•
Está inserido no mercado de trabalho.
•
Buscam formação rápida, pois necessitam
Alunos mais jovens:
•
regular por falta de disciplina.
•
para seu crescimento no mercado de trabalho.
•
É responsável, pois tem família a qual deve
Possui limitações, mas busca solucioná-las,
Multi-repetentes no ensino diurno, vão para a EJA para escapar dos constrangimentos.
•
sustentar.
•
O aluno que não permaneceu no ensino
Necessidade
de
comprovante
de
escolaridade.
•
Muitos estudantes enfrentam problemas
pois tem muita força de vontade.
como a pobreza extrema, o uso de drogas, a
•
Tem consciência da necessidade de aprender.
exploração juvenil e a violência.
•
Valoriza suas conquistas estabelecendo associações por decisão própria e perseverança. •
Gravidez precoce.
Características relacionadas à linguagem:
Simplicidade;
Reprodução da fala do cotidiano;
Utilizam a bagagem de conhecimento de sua vida;
Varia de acordo com o tipo de ocupação ou atividade profissional.
Dificuldades principais dos alunos jovens e adultos em sala de aula:
Medo de não se alfabetizar;
Cansaço;
Bloqueio na assimilação dos conteúdos e da realidade;
Vergonha;
Horários de trabalho (horas extras, plantões);